In Gruppenarbeit haben die Schülerinnen und Schüler den Schulhof mit Hilfe von erlernten Techniken (Technik, Physik) vermessen,
eine maßstabsgetreue Zeichnung (Technik, Physik) erstellt und ein entsprechendes Modell (Technik, Physik, Kunst) konstruiert, wobei
die Materialien zur Modellkonstruktion frei wählbar waren. Die Präsentation erfolgte im Museumsgang. Dabei bewerteten die Schülerinnen
und Schüler die jeweilige Idee und Ausführung.
Anmerkung: Sollte das Projekt zukünftig wiederholt werden, ist bei der Materialauswahl darauf zu achten, dass zur Konstruktion des
Modells keine Lebensmittel verwendet werden.
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